Sleman, 30 Januari 2026 — MAN 2 Sleman kembali menggelar kegiatan In House Training (IHT) bertema “Implementasi Pembelajaran Mendalam Kurikulum Berbasis Cinta Intrakurikuler”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat (30/01/2026) mulai pukul 13.00 WIB hingga selesai di Aula Lantai 2 MAN 2 Sleman dan diikuti oleh seluruh guru serta tenaga pendidik.
Kegiatan IHT merupakan lanjutan dari Workshop Pembelajaran Mendalam Insersi Kurikulum Berbasis Cinta yang telah diselenggarakan pada Desember 2025 lalu. Workshop tersebut memberikan landasan teori dan strategi awal mengenai kurikulum berbasis cinta intrakurikuler, sedangkan pelatihan IHT ini difokuskan pada implementasi dan praktik nyata di sekolah.
Drs. Wiranto Prasetyahadi, M.Pd, Kepala MAN 2 Sleman, membuka acara dan memberikan sambutan terkait visi pendidikan madrasah serta pentingnya kualitas pembelajaran dalam rangka pencapaian kompetensi peserta didik. Beliau juga menyampaikan harapannya melalui adanya pelaksanaan In House Training (IHT) bagi guru MAN 2 Sleman yakni semakin meningkatnya profesionalisme pendidik sehingga mampu mendorong prestasi siswa, baik di bidang akademik maupun nonakademik.
Turut hadir sebagai narasumber utama dalam kegiatan tersebut yakni Dra. Hj. Ida Uswatun Hasanah, M.Pd, selaku Pengawas Madrasah. Beliau memberikan arahan dan evaluasi terhadap laporan pemetaan CP dan TP serta strategi memperkuat implementasi kurikulum berbasis cinta dalam pembelajaran di kelas.
Dalam sambutannya, Kepala MAN 2 Sleman menegaskan bahwa kegiatan pelatihan seperti ini merupakan bagian penting dari upaya peningkatan profesionalisme guru sesuai kebutuhan peserta didik masa kini. Sementara itu, Pengawas Madrasah mengingatkan pentingnya penerapan nilai-nilai cinta sebagai fondasi dalam setiap proses pembelajaran untuk menciptakan suasana belajar yang inklusif dan manusiawi.
Dalam IHT, para guru secara aktif memresentasikan laporan hasil Pemetaan Core Process (CP) dan Teaching Practice (TP) Terintegrasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Presentasi ini menjadi peluang bagi masing-masing pendidik untuk berbagi pembelajaran terbaik, refleksi praktik, serta rencana tindak lanjut dalam pengembangan pembelajaran di kelas.
Kegiatan IHT dilaksanakan secara kolaboratif dan interaktif. Guru mata pelajaran terbagi ke dalam tujuh rumpun mata pelajaran, yaitu rumpun Agama, Bahasa, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Pendidikan Pancasila, Matematika, Seni, PKWU dan Pendidikan Jasmani, serta Bimbingan Konseling (BK). Setiap perwakilan dari ketujuh rumpun mata pelajaran tersebut mempresentasikan hasil pemetaan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), serta Rencana Pembelajaran Mendalam yang terinsersi Kurikulum Berbasis Cinta (RPM-KBC)
Melalui pemaparan hasil laporan peta CP dan TP serta Rencana Pembelajaran Mendalam yang terinsersi KBC, para guru mendapatkan umpan balik serta masukan konstruktif untuk pengembangan pembelajaran yang lebih mendalam dan bermakna dari narasumber.
Dengan diselenggarakannya IHT ini, MAN 2 Sleman berharap dapat terus mendorong inovasi pembelajaran yang berkualitas dan relevan, serta memperkuat implementasi Kurikulum Berbasis Cinta Intrakurikuler di seluruh mata pelajaran demi kesiapan peserta didik menghadapi tantangan masa depan. (Tiq)
MAN 2 SLEMAN © PORTAL MADRASAH
