Sleman (MAN 2 Sleman) — MAN 2 Sleman melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) 4 Tahunan Tahun 2026 sebagai bagian dari evaluasi kepemimpinan dan pengelolaan madrasah. Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY, Sidik Pramono, yang hadir memberikan pembinaan, serta Hj. Ida Uswatun Hasanah selaku pengawas MAN 2 Sleman.
Dalam kegiatan tersebut, Hj. Ida Uswatun Hasanah membacakan hasil Penilaian Kinerja Kepala Madrasah yang telah dilaksanakan pada Selasa, 3 November 2026. Penyampaian hasil ini menjadi bagian penting untuk mengetahui capaian, sekaligus aspek-aspek yang masih perlu ditingkatkan dalam pengelolaan madrasah.
Kepala MAN 2 Sleman, Drs. Wiranto Prasetyhadi, M.Pd., menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang telah terlibat dalam proses persiapan hingga pelaksanaan PKKM.
“PKKM bukan sekadar penilaian, tetapi juga menjadi momentum bagi kami untuk melakukan evaluasi dan meningkatkan kualitas kepemimpinan serta layanan pendidikan. Terima kasih kepada seluruh warga madrasah yang telah bekerja sama dan memberikan dukungan sehingga kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik,” ungkapnya.
Sementara itu, Sidik Pramono dalam pembinaannya menyampaikan pentingnya menjadikan hasil PKKM sebagai bahan evaluasi dan tindak lanjut bagi kepala madrasah.
“Penilaian kinerja ini hendaknya tidak hanya dimaknai sebagai pemenuhan administrasi, tetapi menjadi sarana untuk terus meningkatkan kualitas kepemimpinan, mengembangkan inovasi, serta memperkuat tata kelola madrasah. Hasil penilaian harus menjadi motivasi untuk melakukan perbaikan secara berkelanjutan,” tuturnya.
Melalui pembinaan tersebut, diharapkan kepala madrasah dapat semakin optimal dalam menjalankan tugas kepemimpinan, membangun kolaborasi, dan mengembangkan potensi seluruh warga madrasah.
Pelaksanaan PKKM 4 Tahunan ini menjadi salah satu langkah penting bagi MAN 2 Sleman untuk terus berbenah dan meningkatkan mutu pendidikan. Dengan evaluasi, pembinaan, serta kerja sama seluruh warga madrasah, MAN 2 Sleman berkomitmen mewujudkan tata kelola pendidikan yang semakin profesional, berkualitas, dan berorientasi pada pelayanan terbaik bagi murid. (tik)
