Murid MAN 2 Sleman Deklarasikan Sahabat Inklusi

MAN 2 Sleman – Sebagai bentuk komitmen pelopor inklusif di lingkungan madrasah, murid MAN 2 Sleman mendeklarasikan sebagai Sahabat Inklusi pada Kamis (15/10/25) di Aula. Sahabat Inklusi merupakan sahabat bagi teman-teman berkebutuhan khusus untuk bersama-sama menciptakan lingkungan yang inklusif, aman, tidak diskriminatif, dan peduli terhadap sesama.

Deklarasi sahabat inklusi digelar di saat kegiatan pelatihan sahabat inklusi. Dua orang perwakilan setiap kelas X maju di depan panggung untuk diikuti bersama-sama oleh seluruh murid kelas X menyampaikan janji dan komitmennya. Ada enam janji yang harus dipegang teguh, yaitu

1. Menghargai setiap perbedaan, baik secara fisik, kemampuan, maupun latar belakang setiap individu.

1. Membersamai dan membantu teman difabel dalam kegiatan belajar atau aktivitas lainnya di madrasah.

1. Menumbuhkan empati dan kepedulian terhadap teman.

1. Membangun lingkungan belajar yang ramah dan inklusif, bebas dari perundungan dan diskriminasi.

1. Menyebarkan semangat empati, kerja sama, dan saling menghargai di lingkungan madrasah.

1. Menjadi pelopor gerakan inklusi demi terwujudnya madrasah yang adil, ramah, dan berkeadilan sosial bagi semua.

Usai menyampaikan deklarasi tersebut, dilanjutkan penandatanganan deklarasi sahabat inklusi dari unsur perwakilan murid, Koordinator ULD, Waka Kesiswaan, dan Kepala MAN 2 Sleman. Kepala MAN 2 Sleman, Drs. H. Wiranto Prasetyahadi, M.Pd., menyampaikan ucapan selamat dan terima kasih atas deklarasi ini. “Kami berharap anak-anakku semua betul-betul menerapkan komitmennya. Deklarasi ini bukanlah seremonial saja, tetapi merupakan janji moral.”

Sari Dwi Hartiwi, S.S., selaku Ketua Panitia dan Koordinator ULD, menyampaikan terima kasih kepada seluruh murid kelas X telah melaksanakan deklarasi ini dengan baik. “Usai dari deklarasi ini, langkah selanjutnya melalui Tim ULD nanti perwakilan dari setiap kelas tadi akan kami kumpulkan lagi dan merancang kegiatan/ langkah ke depan untuk mewujudkan lingkungan yang inklusif.” (SARIDH)