Sleman (MAN 2 Sleman) – MAN 2 Slema menggenal kegiatan orasi kandidat calon ketua dan calon wakil ketua OSIS Naba Kharisma MAN 2 Sleman periode 2025/2026 pada hari Senin (25/8/2025). Kegiatan ini sebagai sarana bejalar siswa MAN 2 Sleman terkait proses demokrasi dalam lingkup madrasah. Kegiatan ini juga merupakan bagian dari kegiatan P5RA unntuk kelas XI Fase F tema suara demokrasi. Acara ini diikuti oleh seluruh siswa, dewan guru, serta jajaran pimpinan madrasah dengan penuh antusias.
Kandidat calon ketua OSIS Naba Kharisma dalam kontestasi Pemilos periode 2025/2026 Ahmad Amirul Asmara Siregar (XI C) No. urut 1, Ken Ardhanameswari (XI B) No. urut 2, Seliska Frila Afani (XI B) No. urut 3. Sementara untuk calon wakil ketua osis adalah Cut Nandhiya Salsabila (X D) No. urut 1, Fathan Isykariman (X B) No. urut 2, Muhammad Tsani Abiyyu ( X D) No. urut 3.
Setiap kandidat diberikan kesempatan untuk menyampaikan visi, misi, serta program unggulan yang akan dilaksanakan jika terpilih. Orasi disampaikan secara bergiliran. Acara berlangsung dengan tertib, penuh semangat, serta diwarnai dialog antara kandidat dengan siswa lainnya Setelah sesi orasi, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dari audiens, sehingga para kandidat dapat menjelaskan lebih rinci gagasan mereka.
Kepala MAN 2 Sleman Drs. Wiranto Prasetyahadi, M.Pd. membuka kegiatan orasi ini sekaligu menyampaikan pesan kepada semua siswa bahwa, “Kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran demokrasi secara sehat, sportif, dan bertanggung jawab. Untuk yang terpilih nantinya kalian harus merangkul, menempatkan kandidat lain untuk berkontribusi dalam OSIS Naba Kharisma. Karena yang menjadi kandidat ini adalah bibit unggul dari madrasah. Selanjutnya yang kalah jadikan pemilos ini sebagai proses pendewasaan, yaitu dengan tetap berkontribusi untuk membawa visi MAN 2 Sleman lebih unggul.” Tuturnya.
Puncak kegiatan akan dilaksanakan pemilihan langsung ketua dan wakil ketua OSIS Naba Kharisma oleh seluruh warga madrasah pada Jumat (29/8/2025) mendatang. Dengan adanya kegiatan ini, siswa tidak hanya mendapatkan pengalaman demokrasi, tetapi juga termotivasi untuk lebih aktif dalam berkontribusi membangun madrasah.
