Implementasi Pembelajaran Sosiologi Berbasis Literasi di Perpustakaan Bahrul Ilmi MAN 2 Sleman

SLEMAN – Pembelajaran sosiologi di MAN 2 Sleman berlangsung berbeda dan lebih kontekstual dengan memanfaatkan koleksi Perpustakaan Bahrul Ilmi. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas XI C pada Jum’at, 17 April 2026 jam pelajaran ke-3 dan 4, serta kelas XI B pada jam ke-9 dan 10.

Dalam kegiatan tersebut, siswa diberikan tugas untuk mencari berbagai jenis buku bacaan di perpustakaan, mulai dari novel, biografi, komik, hingga buku nonfiksi lainnya. Setelah menemukan bacaan yang diminati, siswa diminta untuk mengaitkan isi buku tersebut dengan materi sosiologi yang sedang dipelajari di kelas.

Guru sosiologi, Muthia Heraputri, S.Pd., menjelaskan bahwa metode ini bertujuan untuk melatih kemampuan analisis siswa terhadap fenomena sosial melalui media yang lebih dekat dengan kehidupan mereka. “Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya membaca, tetapi juga belajar memahami nilai-nilai sosial, interaksi, konflik, hingga perubahan sosial yang terdapat dalam berbagai jenis bacaan,” ujarnya.

Suasana perpustakaan tampak aktif dengan siswa yang antusias memilih buku dan berdiskusi. Beberapa siswa terlihat mencatat poin-poin penting dari bacaan mereka untuk kemudian dikaitkan dengan konsep-konsep sosiologi seperti interaksi sosial, stratifikasi, maupun nilai dan norma.

Kepala MAN 2 Sleman, Drs. Wiranto Prasetyahadi, M.Pd., memberikan apresiasi terhadap pelaksanaan pembelajaran tersebut. Ia menilai pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang belajar mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa. “Perpustakaan bukan hanya tempat membaca, tetapi juga ruang eksplorasi pengetahuan. Kegiatan seperti ini sangat baik untuk menumbuhkan budaya literasi sekaligus mengasah kemampuan berpikir kritis siswa dalam memahami realitas sosial,” ungkapnya.

Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan minat baca sekaligus memperkuat pemahaman siswa terhadap materi sosiologi secara lebih aplikatif dan menyenangkan. Dengan memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar, siswa tidak hanya terpaku pada buku teks, tetapi juga mendapatkan perspektif yang lebih luas dari berbagai karya literasi.(shil)

Bagikan :

Artikel Lainnya

Implementasi Pembelajaran Sosiol...
SLEMAN – Pembelajaran sosiologi di MAN 2 Sleman berlangsung be...
Ujian Lisan Sosiologi di Perpust...
Sleman — Pelaksanaan ujian lisan mata pelajaran Sosiologi berl...
Optimalkan Perpustakaan, Tim MAN...
Sleman -- Tim LKTN MAN 2 Sleman menunjukkan semangat literasi ...
Amati Langsung Kegiatan Literasi...
Sleman — Tim Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP) ...
BPKP Laksanakan Kunjungan Kerja ...
Sleman – Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan(BPKP) melak...
MAN 2 Sleman Gelar Sosialisasi d...
Sleman – Tim Zona Integritas (ZI) MAN 2 Sleman mengadakan kegi...

Hubungi kami di : 6285725028052

Kirim email ke kamiadmin@man2sleman.sch.id

Download App Man2Sleman

Nikmati Cara Mudah dan Menyenangkan Ketika Membaca Buku, Update Informasi Sekolah Hanya Dalam Genggaman